Marie Duru-Bellat

« Le diplôme fonctionne comme une double peine » Entretien avec Marie Duru-Bellat, Libération, 11 septembre 2010

Dans les Sociétés et leur école (Seuil) qu’elle cosigne avec François Dubet et Antoine Vérétout, la sociologue Marie Duru-Bellat défend des thèses qui heurtent souvent les tenants de la tradition. Après les inégalités sociales et la méritocratie, elle étudie aujourd’hui l’impact des systèmes scolaires sur les sociétés et explique en quoi l’école française reflète les injustices sociales.

L’école française assure-t-elle encore la promotion sociale ?

Oui et non. Si la promotion sociale est le fait de changer de milieu social, cela dépend avant tout des places existantes sur le marché du travail. Pour permettre de monter dans l’échelle sociale, il faut davantage d’emplois de cadres. L’école délivre des diplômes en fonction d’un certain nombre de critères scolaires. Mais c’est de l’économie que dépend l’emploi. On l’oublie parfois car en France, l’école est perçue comme toute puissante.

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