Offre de contrat doctoral : « Choix résidentiels et inégalités éducatives »
Descriptif:
La forte augmentation des prix de l’immobilier dans les métropoles conduit une partie des classes moyennes à développer des stratégies résidentielles mettant en jeu l’accession à la propriété, le logement locatif privé ou social afin d’accéder à une offre scolaire publique attractive. La thèse contribuera à analyser ces dynamiques qui ont un impact important sur la ségrégation résidentielle et scolaire, et recoupent des dimensions politiques locales.
La cas parisien faisant déjà l’objet d’études, il s’agira d’élargir l’analyse à d’autres grandes villes françaises, afin de mieux saisir les spécificités locales, et ainsi mieux penser l’articulation des politiques du logement et scolaires dans un objectif de lutte contre les inégalités éducatives.
Cette recherche mobilisera des méthodes quantitatives et qualitatives.
La thèse sera encadrée par Marco Oberti, professeur des universités à Sciences Po
La cas parisien faisant déjà l’objet d’études, il s’agira d’élargir l’analyse à d’autres grandes villes françaises, afin de mieux saisir les spécificités locales, et ainsi mieux penser l’articulation des politiques du logement et scolaires dans un objectif de lutte contre les inégalités éducatives.
Cette recherche mobilisera des méthodes quantitatives et qualitatives.
La thèse sera encadrée par Marco Oberti, professeur des universités à Sciences Po
Profil recherché:
- Diplômes : master recherche en sociologie (ou équivalent), ou master en démographie, économie, géographie avec une solide culture sociologique
– Très bonne connaissance des méthodes quantitatives et des logiciels R et STATA
– Connaissance de la réalisation d’entretiens et de leur analyse à partir de logiciels d’analyse textuelle
– Compétences en cartographie appréciées, en particulier d’un logiciel SIG (QGis, ArcGis, module cartographique de R)
– Bonne connaissance de l’anglais oral et écrit exigée
– Aptitude pour le travail en équipe
– Très bonne connaissance des méthodes quantitatives et des logiciels R et STATA
– Connaissance de la réalisation d’entretiens et de leur analyse à partir de logiciels d’analyse textuelle
– Compétences en cartographie appréciées, en particulier d’un logiciel SIG (QGis, ArcGis, module cartographique de R)
– Bonne connaissance de l’anglais oral et écrit exigée
– Aptitude pour le travail en équipe
Plus d’informations et envoie des candidatures avant le 15 juin 2021 sur le site du CNRS: https://bit.ly/3fiDmkj