Covid 19 : « By revealing magnitude of migrant worker phenomenon, COVID-19 points to rural distress » par Christophe Jaffrelot

14 avril 2020
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Nous vous signalons la parution d’un article de Christophe Jaffrelot, directeur de recherche au CNRS/CERI-Sciences Po : « By revealing magnitude of migrant worker phenomenon, COVID-19 points to rural distress », 10 avril 2020, The Indian Express, En ligne. Vous pouvez retrouver l’ensemble des contributions des enseignants-chercheurs de l’École urbaine ici.

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Covid 19 : « Coronoptiques : dispositifs de surveillance et gestion de l’épidémie » par Antoine Courmont

13 avril 2020
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Nous vous signalons la parution d’une série d’articles publiés par Antoine Courmont, chargé d’études prospectives à la CNIL et enseignant à l’École urbaine de Sciences Po. Il y analyse la mise en visibilité du virus, de sa propagation et des mécanismes sociaux de lutte contre l’épidémie, notamment le (non)respect du confinement, via la production des…

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Covid 19 : « Covid-19 et quartiers populaires : défis et opportunités en Amérique latine » par Felipe Bosch

13 avril 2020
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Nous vous signalons la publication d’un article de Felipe Bosch, étudiant au Colegio de Mexico au sein du double diplôme Comparative Urban Governance  avec Sciences Po et responsable du programme Amériques du Grand Continent. Il compare les stratégies adoptées par l’Argentine, le Mexique et le Brésil face au coronavirus. Fe « Covid-19 et quartiers populaires : défis et opportunités…

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Covid 19 : « Coronavirus, néo-conservatisme et totalitarisme : le cas de la Chine » par Jean-Louis Rocca

10 avril 2020
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Nous vous signalons la publication en ligne, sur le site du CERI, d’un texte de Jean-Louis Rocca, professeur à Sciences Po – CERI et enseignant à l’École Urbaine de Sciences Po : « Coronavirus, méo-conservatisme et totalitarisme : le cas de la Chine », Dossier du CERI, avril 2020, En ligne. Vous pouvez retrouver l’ensemble des contributions des…

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Contributions des enseignants-chercheurs associés à l’École urbaine concernant la crise du coronavirus

7 avril 2020
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Cette page rassemble les contributions consacrées à la crise du coronavirus des enseignants-chercheurs impliqués dans l’École urbaine de Sciences Po. Vous pourrez la consulter de manière permanente sur le blog dans la catégorie Publications – Covid 19.  « Pourquoi Bergame ? Le virus au bout du territoire », Métropolitiques, 1er juin 2020, par Marco Cremaschi, professeur au CEE et directeur…

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Covid 19 : Appel à articles / Covid-19 and the structural crisis of liberal democracies. Determinants and consequences of the governance of pandemic

7 avril 2020
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La revue PArtecipazione e COnflitto. The Open Journal of Sociopolitics, publie un appel à articles  visant à interroger les conséquences sociopolitiques de la pandémie de Covid 19 : « Covid-19 and the structural crisis of liberal democracies. Determinants and consequences of the governance of pandemic ». Appel en ligne. Cet appel est coordonné par Luca Alteri (Sapienza Università…

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