Le concours national annuel de l’OVE est destiné à encourager les recherches sur les conditions de vie des étudiants par les étudiants eux-mêmes. Les étudiants ayant soutenu avec succès un mémoire (au moins égal au niveau Master 1) ou une thèse en lien direct avec l’enseignement supérieur et la vie étudiante, quelles que soient les disciplines et quel que soit l’aspect étudié, sont invités à présenter leur candidature au concours de l’OVE avant le 31 décembre 2011.

Le concours est doté […]

Clément Rivière, doctorant à l’OSC, publie un document de travail :

 « Pratiques urbaines et ségrégation»

Working papers du Programme Villes &territoires, 2011-07, Paris, Sciences Po

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Elsa Boulet, élève de l’ENS Cachan en M1 de sociologie, est accueillie à l’OSC à temps partiel jusqu’en avril 2012.

Sous la direction d’Agnès van Zanten, son sujet d’étude porte sur l’orientation des élèves du secondaire.

Dans un article paru le 12 novembre 2011 dans Le Monde, Thomas Wieder cite Louis Chauvel à propos de l’âge des parlementaires.

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Citation de Louis Chauvel dans l’éditorial du Monde paru le 13 novembre 2011 à propos de l’âge des parlementaires.

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Nicolas Herpin a participé le 7 novembre 2011 à l’émission « La tête au carré » animée par Mathieu Vidard sur France Inter

Thème : la taille

Pour (ré)écouter l’émission

Elise Tenret, chercheure associée à l’OSC, a publié « L’école et la méritocratie. Représentations sociales et socialisation scolaire » aux éditions PUF.

Mobilisant des données statistiques et une enquête sociologique de terrain, cet ouvrage étudie les effets de la socialisation scolaire sur les représentations sociales du mérite et des diplômes.

Mercredi 23 novembre 2011 14h-17h45 Sciences Po, salle François Goguel

Séminaire du projet Cities are back in town de l’axe prioritaire Villes et territoires de Sciences Po

La séance s’articulera autour de 3 axes :

– L’étude de la ségrégation et des formes de marginalité urbaine

– L’effet de la ségrégation ethno-raciale et socio-spatiale sur les pratiques sociales et les comportements politiques

– Données et méthodes relatives à l’étude de la ségrégation et de ses effets

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François Granier, « Hugues Draelants, Xavier Dumay, L’identité des établissements scolaires », Lectures [En ligne], Les comptes rendus, 2011, mis en ligne le 10 octobre 2011, consulté le 08 novembre 2011. URL : http://lectures.revues.org/6515

Repenser les inégalités entre générations / Rethinking inequality between generations

Ce numéro spécial de la Revue française de sociologie, coordonné par Camille Peugny et Cécile Van de Velde, se donne comme objectif de contribuer au renouvellement de l’analyse des inégalités entre les générations : – en explorant des dimensions nouvelles, au-delà des dimensions économiques traditionnelles : inégalités sociales, de genres, de territoires, etc. – et en élargissant la focale temporelle afin de dépasser l’opposition binaire entre deux générations.

Date limite […]