A lire :

Entretien avec Camille Peugny, maître de conférences à Paris 8, chercheur associé à l’OSC, publié sur le site de l’Observatoire des inégalités le 11 avril 2013 (propos recueillis par Louis Maurin) ; à propos de son ouvrage « Le destin au berceau. Inégalités et reproduction sociale », ed. Seuil-République des idées, 2013.

Mirna Safi, Chargée de recherche, vient de publier :

« Les inégalités ethno-raciales », La Découverte, Repères n°615, 125p.

Site de l’éditeur

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Camille Peugny, maître de conférences en sociologie à l’université Paris 8, chercheur associé à l’OSC, vient de publier :

Le destin au berceau : inégalités et reproduction sociale Seuil- La République des idées

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Philippe Coulangeon : « Changing policies, challenging theories and persisting inequalitites : social disparities in cultural participation in France from 1981 to 2008″ Poetics vol.41 n°2, 2013, P. 177-209

Abstract

Based on a comparison of the French cultural practices surveys of 1981 and 2008, this article shows a strong inertia of the structuring principles of the inequalities in cultural participation—despite the changes that occurred meanwhile in cultural policies. Beyond the theoretical controversies in the sociology of culture that developed […]

Mathieu Ichou : » Différences d’origine et origine des différences : les résultats scolaires des enfants d’émigrés/immigrés en France du début de l’école primaire à la fin du collège » Revue française de sociologie, vol.54 n°1, 2013, p.5-52

Abstract

Different origins and the origin of differences : the academic achievement of children of emigrants/immigrants in France from the start of primary school through the end of middle school.

On the basis of data from two quantitative studies, the National Education Ministry’s […]

Parution aux éditions du Seuil de l’ouvrage de Hugues Lagrange
« En terre étrangère. Vies d’immigrés du Sahel en Ile-de-France »

En dépit de la cécité républicaine à l’égard des réalités culturelles, la « diversité » est devenue un trait saillant du visage de la France. Faute de reconnaître ses expressions, on s’interdit de comprendre les obstacles que les immigrés doivent surmonter pour s’y faire une place.

Parcourant les cités HLM de l’ouest de Paris, Hugues Lagrange est allé à la […]

Marie Duru-Bellat, Nathalie Mons, Yannick Savina : « Modèles éducatifs et attitudes des jeunes : une exploration comparative internationale » Revue française de sociologie, vol. 53, n°4, 2012, p. 589-622.

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La liste des publications des chercheurs permanents, des chercheurs associés et des doctorants de l’OSC est en ligne :

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Bernard Zarca, directeur de recherche honoraire au CNRS, chercheur associé à l’OSC, publie :

L’univers des mathématiciens. L’ethos professionnel des plus rigoureux des scientifiques, Rennes, Presses universitaires de Rennes coll. Le sens social, 2012.

Ce livre étudie l’ethos professionnel des mathématiciens (dimensions épistémique, esthétique, psychosociale, socioprofessionnelle et éthique), à partir notamment des données d’une enquête extensive réalisée grâce à l’internet et d’interviews de mathématiciens. Modèle de la rigueur démonstrative et de la précision conceptuelle, science objective et exacte […]

A lire :

Marie Duru-Bellat « Appréhender les inégalités dans et par l’enseignement supérieur : spécificités des processus, spécificités des mesures » in  Martin Benninghoff, Farinaz Fassa, Gaële Goastellec, Jean-Philippe Leresche (dir.), Inégalités sociales et enseignement supérieur, Bruxelles, De Boeck, p. 17-30. (2012)