Revue de presse

Rencontre avec Hugues Lagrange

Entretien avec Hugues Lagrange, à propos de ses ouvrages « Le déni des cultures » et « En terre étrangère« , parus en 2013

Grandes écoles et universités magazine, n°60, septembre 2013

Il est difficile d’envisager le dernier ouvrage d’Hugues Lagrange, En terre étrangère, séparément du précédent, Le Déni des cultures, avec qui il forme une sorte de diptyque. En effet, bien que le second privilégie une approche plus sensible, s’appuyant moins sur des données statistiques et davantage sur des […]

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2 octobre 2013 par Marie FERRAZZINI
 
Propriété intellectuelle

Je publie, quels sont mes droits ? What are my rights when I publish ?

Le mémo « Je publie, quels sont mes droits ? » est la concrétisation d’une recommandation du Comité d’Orientation et Suivi (COS) de l’Observatoire des métiers et de l’emploi scientifique (OMES) suite à l‘étude sur les pratiques en Information scientifique et technique au CNRS.
Il répond à des questions concrètes que se posent les auteurs de publications scientifiques sur leurs droits. Il attire notamment l’attention sur l’importance de lire le contrat (transfert de droit) proposé par […]

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27 septembre 2013 par Marie FERRAZZINI
 
Réunions de laboratoire

Accueil des nouveaux doctorants de l’OSC

vendredi 4 octobre 2013, 9h30-11h30, salle Percheron, 98 rue de l’université

Après le séminaire scientifique, toute l’équipe de l’OSC sera heureuse de présenter aux doctorants qui ont rejoint l’OSC les activités du centre et les conditions de leur accueil.

Yoann Demoli, Mathieu Ichou et Noémie Le Donné, doctorants à l’OSC, témoigneront sur leur participation au 108è  Congrès de l’ASA American Sociological Association :

3 étudiants à New York : impressions sur l’ASA

Guide d’accueil des doctorants

Thèses en cours

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27 septembre 2013 par Marie FERRAZZINI
 
Séminaires OSC

Les trompe-l’œil de la solidarité familiale

vendredi 4 octobre 2013 9h30-11h, salle Percheron, 98 rue de l’Université

Adrien Papuchon, doctorant à l’OSC : Les trompe-l’oeil de la solidarité familiale. Tenants et aboutissants d’un changement de point de vue sur les transferts intergénérationnels en Europe

Le regain d’intérêt pour les transferts intergénérationnels en sociologie et en économie a conduit à les considérer comme des pratiques de « solidarité familiale ». Echanges procédant de logiques de « réciprocité », voire « d’altruisme », ils seraient essentiellement orientés par les « besoins » des bénéficiaires. D’espace […]

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27 septembre 2013 par Marie FERRAZZINI
 
Publications

Justifier l’ordre social

Vient de paraître

Christophe Jaffrelot Jules Naudet  : Justifier l’ordre social, PUF, collection La vie des idées, 112 p.

Ce livre s’appuie sur l’exemple de la caste pour proposer une réflexion sur la façon dont la justification des inégalités et de l’exclusion des membres de minorités s’opère dans différentes sociétés.

Site de l’éditeur

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27 septembre 2013 par Marie FERRAZZINI
 
Publications

RcmdrPlugin.temis, a Graphical Integrated Text Mining Solution in R

Article publié par Milan Bouchet-Valat, doctorant  à l’OSC et Gilles Bastin, in The R Journal, vol. 5, n° 1, p. 188-197

Abstract
We present the package RcmdrPlugin.temis , a graphical user interface for user-friendly text mining in R. Built as a plug-in to the R Commander provided by the
Rcmdrpackage, it brings together several existing packages and provides new features streamlining the process of importing,managing and analyzing a corpus, in addition to saving results and plots to a report file. Beyond […]

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27 septembre 2013 par Marie FERRAZZINI
 
Publications

The Dynamics and Social Outcomes of Education Systems

Just published :

Janmaat Jan Germen, Duru-Bellat Marie, Green Andy, Méhaut Philippe (eds),   The Dynamics and Social Outcomes of Education Systems, Basingstoke (Hampshire, UK), Palgrave Macmillan, series ‘Education Economy and Society’, 350 p.

DOI:10.1057/9781137025692
ebook ISBNs:9781137025692 PDF 9781137025708 EPUB
Print ISBNs:9781137025685 HB

Some scholars argue that education systems across the western world are becoming increasingly similar due to the influence of transnational discourses and organizations. Others believe that education is the panacea for all problems of social cohesion. After all, aren’t […]

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27 septembre 2013 par Marie FERRAZZINI
 
Doctorants

Nouveaux doctorants à l’OSC

En cette rentrée 2013, l’OSC a le plaisir d’accueillir 2 nouveaux doctorants

Nicolas Jonas, sujet de thèse :  Les compétences des adultes : transmissions familiales et mobilité sociale, directeur de thèse : Louis-André Vallet

Alice Olivier, sujet de thèse :  Des étudiants minoritaires : normes de genre et transgressions dans l’orientation vers l’enseignement supérieur, directrice de thèse : Agnès van Zanten

Les doctorants de l’OSC

Le guide d’accueil des doctorants à l’OSC

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23 septembre 2013 par Marie FERRAZZINI
 
Recrutement

Louis-André Vallet rejoint l’OSC

Louis-André Vallet, directeur de recherche au CNRS, a rejoint l’OSC le 1er septembre 2013

Les travaux de Louis-André Vallet portent sur la stratification sociale dans la société française depuis le milieu du XXe siècle et sont souvent conduits dans le cadre de programmes collaboratifs de comparaisons internationales. Ils abordent notamment la structure et les tendances temporelles des inégalités sociales d’éducation, des mobilités inter- et intra-générationnelles, et des relations entre niveau d’éducation atteint et position sociale occupée.

Louis-André Vallet […]

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23 septembre 2013 par Marie FERRAZZINI
 
Séminaires OSC

Diversity, Desegregation and Resegregation in US Schools : séminaire scientifique de l’OSC

jeudi 26 septembre 2013, 14h30-17h30, salle Georges Lavau, OSC, 98 rue de l’Université

Roslyn Arlin Mickelson, Professor of Sociology, University of North Carolina at Charlotte (NC)

The Social Science Evidence on the Effects of Diversity in US K-12 Schools: Implications for Multiethnic Democratic Societies in the 21st Century

Stephen Samuel Smith, Professor of Political Science,Winthrop University, Roch Hill (SC)

The Political Economy of School Desegregation and Resegregation: a Case Study of Race, Class, and Power in a US […]

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23 septembre 2013 par Marie FERRAZZINI